國際心教育

今天戶外踏查我們來到「財政部關務署高雄關」 在黃海關的帶領下，小領袖們對於海關的角色和工作有了更深入的了解 導覽中，小領袖們認識了： 海關符號和設計理念：了解符號背後的意涵與精神。 貨物進出口的流程：知道台灣身為海島國家，貨物流通需要嚴謹檢驗與把關。 海關制服樣式：像行李檢查、驗貨、查緝、緝毒犬查緝等，不同制服代表不同任務，展現專業。 CIQS國境聯盟：認識海關與其他單位如何跨部門合作，一起守護國境安全。

今天踏查，我們邀請到「橋頭消防隊」來到校園，帶著小領袖們進行 地震防災宣導！ 透過消防隊員的專業分享，孩子們不只回顧了台灣地震的經驗，也認識了防災避難包裡必備的小物品，知道為什麼要有「避難集結點」、怎麼做「正確的地震避難動作」，還學會了製作「家庭防災卡」。

今天戶外踏查我們來到「高雄市南區輔具資源中心」 透過這次參訪，我們認識了各式各樣實用的輔具，也實際體驗了其操作與使用方式。 這次的體驗讓我們深刻感受到這些輔具在日常生活中，能為有需求的人帶來極大的便利與支持。而今天的參訪不僅充滿意義，也帶來滿滿的收穫，讓我們更能體會科技與設計如何貼近人心、幫助有需要的人呢！

我們正式與菲律賓薄荷島的 BIS（Bohol International School）簽訂姐妹校合作協議，啟動國際文化與語言交流計畫！ 從本學季開始，我們將展開每週一次的線上文化與語言交流活動，讓10–15歲的學生透過視訊與國際夥伴對話、分享生活、學習彼此語言與文化。這不僅是一場語言學習的旅程，更是一場培養國際視野、成為國際大使的實踐行動。

今日戶外踏查我們來到高雄區監理所 采輯館，在導覽老師的介紹下，看到許多珍貴的文物。從早期的車牌樣式到監理所的工作內容，都讓我們更清楚認識交通發展的歷程。 透過這次參訪，不僅增加了知識，也讓我們感受到監理工作背後的重要性與時代的變化呢！