2023年12月26日學習紀錄張老師基金會 青年服務 學習紀錄國際心教育的戶外踏查來到推廣「青年服務」的「張老師基金會」。 透過導覽老師的介紹,我們認識到「張老師」基金會原本著「今日我們為青年服務,明日青年為國家服務」的理念,希望結合專家學者及社會的整體力量,以加強推展青少年輔導工作,幫助青少年朋友成長發展。而「張老師」標誌的由來紅色...
2023年12月26日學習紀錄詩舒曼蠶絲文化園區 學習紀錄今天來到「詩舒曼蠶絲文化園區」,了解「絲製品」的背景! 孩子們學習到養蠶需將溫度控制在25~28℃之間,台灣的氣候正適合養蠶,能將蠶絲、蠶繭、蠶本身進行各種生活上的應用,例如:利用蠶絲韌性製成的「防彈背心」、以蠶繭上的蠶絲蛋白製作各樣保養產品、運用透氣的蠶絲製成冬暖夏涼的寢...
2023年12月26日學習紀錄生態園區 學習紀錄今天戶外踏查來到「生態園區(世運)」探索大自然。 透過導覽老師仔細的介紹,讓學生了解動、植物的區別,導覽老師使用放大鏡讓孩子們更清楚的看見昆蟲的外觀,不僅是動物,孩子們也認識世運的建築特色,並且也介紹了世運周圍生態,內容豐富,個個都吸收到好多可貴的知識!...
2023年12月26日學習紀錄112學年 第一學季 戶外踏查 回顧影片在這美好的假期中,讓我們一同來回顧「112學年 第一學季」的戶外踏查日吧! 我們一起用心且持續的在每週二踏出校園去到高雄各個踏查地點,而透過每一次的踏查,我們不僅在學校裡有所學,更能親身體驗,使學習更貼近生活! 開學前,我們已經迫不及待的期待第二學季的戶外踏查了呢!期待在新...
2023年12月26日學習紀錄高雄市立圖書總館 戶外踏查「閱讀」好處多!因此國際心教育實際將「閱讀」納入學習內容中,每一學季安排二次戶外踏查至高雄市立圖書總館。 路程中,孩子們閱讀書籍、與同伴在筆記本裡進行不影響到他人的益智遊戲,但這次前往總圖的路程中,在捷運上也發生了一件溫暖人心的小故事喔!捷運停靠某一站時,孩子們發現幾位步履...